贡和法老师应邀担任胡晓红名师工作室指导专家,由此开启了两个工作室之间的省际合作共建历程。两位主持人运用“供给侧改革”思维对名师工作室建设进行积极探索:优化研培“供给侧”,提升教师“获得感”
走近名师,意味着我们可以追寻名师的成长轨迹;走近名师,意味着我们可以吸取名师的思想和理论精髓;走近名师,意味着我们将有更多的学习机会,更贴近实际的学习平台,从而使教学水平得到进一步的提高,教学理念得到进一步的提升,在继承和发扬名师精神的同时培养自己鲜明个性的教学风格。
名师工作室的成员认识要清楚,目标要明确,不要带功利性,不计较得失,而要从实际去探究、去实践、认真细致的做好每一项工作,具有大局意识,服从工作安排,不怕苦不怕累,坚定目标,坚定信念,认真完成各项工作任务。
行走在教育的路上,记录着一路上的点滴喜怒哀乐,痛并快乐着。享受着教育的那一份诗意,守候着教育的那一份宁静,只是为了对得起本来已经是奇迹的生命和心中神圣的事业,穿越每一个平凡,触摸教育的本真。
贡和法现就职于江苏省江阴高级中学教育集团,曾先后被评为无锡市劳动模范、江苏省优秀教育工作者、无锡市优秀校长(书记),无锡市名教师、江苏省特级教师、江苏省教授级中学高级教师,是江苏省政治教学研究会理事、无锡市教育专家委员会成员。发表学术论文100多篇,出版个人专著3部,与人合著和编著教育理论书稿5部。他始终在“静心教书、潜心育人”的平凡岗位上追求教育的永恒价值,形成“教学、管理、科研”相融相生的职业